平成27・28年度
『自ら考え ともに学び合い 心豊かに生きる児童の育成』
 ~互いのよさを認め合える児童をはぐくむ指導の工夫~

平成29・30・31年度
よりよい生き方について自ら考え、ともに学び合い、心豊かに生きる児童の育成
~「よい授業」の4つの因子を取り入れた授業法の工夫・改善を通して~

令和2年度課題研究構想図